SEGON LLIURAMENT DE LA CUINA DEL PEIX A EDUCACIÓ PER A LA SALUT DE TERCER

Una tenda com la dels indis. Aquesta és la proposta que els hi hem fet a les nenes i els nens de la classe de Tercer: cuinar un tipi indi fet amb seitons, amanida i arròs!

L’arròs és un cereal bàsic en una bona dieta sana i equilibrada i les vitamines i minerals que ens aporten la pastanaga, l'enciam i els tomàquets són molt necessàries. 

El peix blau conté molt de greix OMEGA-3, que és molt bo per al nostre cor i per a la bona circulació de la sang. 

La setmana passada vam cuinar també peix blau, la tonyina, però en aquell cas era en conserva. Avui però, hem cuinat els seitons ben frescos!

CREIX AMB EL PEIX! TERCER COMENÇA LA CUINA D'EDUCACIÓ PER A LA SALUT

Avui dilluns les nenes i els nens de la classe de Tercer de Primària han encès els fogons de la cuina d'Educació per a la Salut cuinant el seu primer plat de la cuina del peix. Avui la proposta portava per nom "Amanida de tonyina i flors de pasta amb ou marbrat". 

Com ja ve sent habitual des de l'inici d'aquesta experiència ara fa vuit anys, ho fem de la mà de Caprabo i al llarg d'aquestes properes setmanes es cuinaran receptes vinculades al peix; a través del blog de l'escola us en tindrem ben informats i informades. 

A totes les cuineres i els cuiners del grup de Tercer els espera un divertit viatge d'aprenentatge i experiències saludables a la cuina amb la finalitat de fomentar la seva autonomia a la cuina, la seva creativitat, el treball en equip i la promoció dels hàbits saludables d'alimentació. 

LA RELACIÓ DEL BÀDMINTON AMB INDONÈSIA, A EDUCACIÓ FÍSICA

Que ara fa 500 anys Magallanes i Elcano van fer parada a l'actual Indonèsia, les nenes i els nens de la classe de Tercer ho tenen clar. 

Que mentre estudien aspectes de la cultura d'aquest país han descobert que el bàdminton és una de les propostes esportives més populars en aquell indret, també ho tenen present. 

Aprofitant l'avinentesa, a Educació Física estem treballant les habilitats motrius específiques i això ens permet agafar les nostres raquetes per a iniciar-nos en aquesta pràctica esportiva. 

Aquests dies hem estat muntant les nostres xarxes i jugant a bàdminton i a més, en Víctor ens ha portat la seva xarxa portàtil per a mostrar-nos com d'assequible és el seu muntatge i que fàcil és posar-se a jugar a qualsevol lloc. 

Més endavant, quan ens endinsem en l'estudi dels jocs d'arreu del món, ens centrarem més detingudament en els jocs tradicionals indonesis ja que ens hem posat en contacte amb la seva ambaixada i ens han fet arribar bones propostes que sumem a les recerques que hem fet entre la nostra bibliografia de joc. 

Ja ho veieu, la idea és, en ambdós casos, aprendre jugant!

DISSENYEM UNA MEDALLA PER A LA CLASSE DE CINQUÈ

Us explicàvem a l'entrada anterior que la classe de 5è havia iniciat el trimestre d'Educació Física amb una mostra d'acrosport titulada "Equilibrant!".

Aquest espectacle es basava en un petit projecte de treball cooperatiu relacionat amb l'equilibri on, cada grup, havia dissenyat la seva particular seqüència de figures d'equilibri, tant individuals com col·lectives, per mirar de presentar-la tant a d'altres cursos de l'escola amb la finalitat de compartir-la així com també amb la idea de convertir-se en motor d'inspiració per a d'altres companys i companyes. 


Els grups que van tenir la sort de poder gaudir d'aquest show van ser les classes de Primer i de Quart de Primària, el passat 7 de febrer. Podeu veure el vídeo de l'activitat clicant aquí. 

Que la tasca feta a Educació Física va esdevenir una font d'inspiració per als cursos de Primer i de Quart va quedar constatat a les hores del pati dels dies posteriors a l'exhibició d'acrobàcies diferents grups d'alumnes practicaven figures en diferents zones del pati.

El passat divendres, però, a la classe de 5è hi va haver una visita inesperada. L'alumnat de Primer i de Quart va correspondre a la invitació feta pel grup de Cinquè obsequiant-los amb una medalla personalitzada en agraïment per haver-los convidat a l'estrena de "Equilibrant!". 

Després d'exposar al grup de grans el seu agraïment, cada nen i nena de les classes de Primer i de Quart van lliurar una medalla que reconeix el mèrit en aquesta tasca i que, al capdavall, amplia la dimensió d'aquesta tasca a tots els Cicles d'Educació Primària i a d'altres àrees ja que les medalles les han confeccionat plegats a la classe de Plàstica treballant de forma conjunta. 

Les nenes i els nens de Cinquè van quedar primer, molt sorpresos i, en acabat molt agraïts d'aquest gest tan generòs i emotiu, del qual totes i tots en vam aprendre.